Projekta DIAD-tools partneru noslēdzošā sanāksme Rīgas Tehniskajā universitātē, Latvijā
2020. gada 3. aprīlis
Tikšanās laikā Rīgā tika izskatītas projekta partneru sagatavotas mācību materiālu galīgās versijas. Materiālu galīgie labojumi un papildinājumi tika veikti, pamatojoties uz komentāriem, kas tika izteikti 4. partneru sanāksmē Igaunijā. Tika pārrunāti projekta izplatīšanas un valorizācijas pasākumi.
Tikšanās piedalījās RTU profesors Modris Dobelis. Profesors runāja par inženiergrafikas zinātnes attīstību no 2D rasējuma līdz BIM, iepazīstināja ar dažādu pētījumu rezultātiem, ar inženiergrafikas apmācības mūsdienas paņēmieniem un ar visefektīvākām metodēm inženiergrafikas apmācības procesā. Prof. Modris Dobelis uzsvēra, ka arī jaunajai paaudzei ir vajadzīgas jaunas mācību metodes. Runātājs iepazīstināja ar dažādām elektroniskām mācību platformām un to izmantošanu izglītības procesā.
Sanāksmes otrajā dienā tika veikts partneru finanšu darbību audits un pārbaudīta visu saskaņoto nosacījumu izpilde.
Ceturtā projekta DIAD-tools partneru sanāksme Igaunijā, Jõhvi un Narvas Ida-Virumaa profesionālās izglītības centrā
08 – 09 10 2019
Projekta “DIAD-tools” testa rezultāti tika prezentēti Igaunijā, JÕHVI un Narvas Ida-Virumaa Profesionālās izglītības centrā. Par mācību materiālu sagatavošanu atbildīgie partneri sniedza projekta mācību materiālu galīgās versijas. Partneri komentēja mācību materiāla galīgai noformēšanai nepieciešamo laiku. Apsprieda un pieņēma turpmākas projekta “DIAD-tools” aktivitātes.
14-16 05 2019
2019. gada 14.-16. maijā Bratislavā, Slovākijā, projekta Erasmus + programmas KA2 stratēģiskās partnerības projekta “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība” ietvaros tika organizēta apmācības prakse. Dalībnieki piedalījās praktiskās un teorētiskās nodarbībās, kas notika Slovākijas Tehniskā universitātē Bratislavā. Prakses laikā projekta dalībnieki uzzināja, kā mācību procesā izmantot projekta DIAD-tools izstrādātus materiālus. Pēc projekta apmācības Bratislavā visu partnervalstu ekspertiem bija iespēja novērtēt izstrādāto mācību materiālu. Testa rezultāti tiks prezentēti partnerības sanāksmē Igaunijā šā gada 8. un 9. oktobrī. Vairāk informācijas var atrast projekta mājas lapā http://liggd.lt/diad-tools/.
Trešā projekta partneru sanāksme Slovākijā, BRATISLAVĀ 06 - 07/11/2018
06 / 07. 11. 2018
Bratislavā, Slovākijas Tehniskā universitātē (STU), Matemātikas un Fizikas institūtā, Mašīnbūves fakultātē DIAD projekta partneri prezentēja mācību materiāla galīgajās versijas sagatavotas testēšanai. Tikšanas gaitā arī tika apspriesta un pieņemta DIAD projekta metodoloģija un struktūra. Prognozētas turpmākas projekta aktivitātes.
DIAD-tools projekta apmācība Silēzijas Tehnoloģiju universitātē, Polijā, 9–11 / 10/2018
9/11. 10. 2018
Erasmus + stratēģiskās partnerības inovāciju atbalsta projekta “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība” apmācība notika Glivicē, Polijā.
Apmācības dalībnieki novēroja praktiskas un teorētiskas nodarbības Silēzijas Tehnoloģiju universitātē. Prakses laikā projekta dalībnieki uzzināja, kā izveidot interaktīvus mācību materiālus, kurus var izmantot mācību procesā.
Pašlaik DIAD-tools projekta mācību materiāli ir gatavi testēšanai. Plašāka informācija atrodama projekta mājas lapā http://liggd.lt/diad-tools/.
Otrā partneru sanāksme Glivicē, Polijā
11.04.2018.
Otrā DIAD-Tools projekts “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība” Nr. 2017-1-LT01-KA202-035177 sanāksme notika Glivicē, Polijā, 2018. gada 10. -11. aprīlī. Sanāksme notika Silēzijas Tehnoloģiju universitātē. P8 partneris savā iestādē organizēja profesionālu tikšanos, tika rīkoti semināri/apmācības Universitātes laboratorijā. Apsveikuma runu teica universitātes valdības loceklis. Pēc īsām runām projekta koordinators Ivars Giniotis analizēja otrās sanāksmes mērķi un uzdevumus. Visi projekta partneri detalizēti iepazīstināja ar tēmu saturu un apjomu, par kuriem viņi atbildēja: analizēja starprezultātus, paredzēja turpmāko plānoto darbu, apsprieda iespējamās problēmas.
Projektu DIAD-Tools “Projekta vajadzību analītiskais pētījums” veica un prezentēja projekta partneris P4 Aleksandra Stulginska Universitātes Dr. Antanas Vancevičius.
Pēc diskusijas visi partneri nolēma publicēt projekta darbu “Projekta vajadzību analītiskais pētījums”.
Atbildīgie projekta partneri prezentēja sākotnējo tēmu variantus par tēmu “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu veidošanu”.
1. Rasējumu noformēšana. Ģeometriskas konstrukcijas.; P4 Aleksandra Stulginska Universitāte Dr. Antanas Vancevičius.
2. Projicēšanas metodes. Skati. Šķēlumi. Griezumi.; P2. Slovākijas Tehnoloģiju universitāte Bratislavā prof. Daniela Velihova.
3. Detaļu savienojumi. Detaļu rasējumi.; P6. Rīgas Tehniskā universitāte (Latvija) Dr. Zoja Veide un lektore Veronika Stroževa.
4. Būvniecības rasējums. P8 Silēzijas Tehnoloģiju universitāte (Polija) Dr. Monika Sroka-Bizoń.
Pēc prezentācijas notika apaļā galda diskusija, kur bija apspriesti problemātiski jautājumi, risinātas aktuālas darba problēmas un notika apmaiņa ar pieredzi, uzskatiem un idejām. Tikšanās otrajā dienā projekta koordinators Ivars Giniotis pārskatīja paveikto darbu un izanalizēja projekta DIAD-Tools starprezultātus.
Project Partner P5 Lietuvas Inženiergrafikas un ģeometrijas asociācijas presidente Dr. Tilmutė Pilkaitė prezentēja tīmekļa vietni http://liggd.lt/, kas izstrādāta visās projekta partneru valodās. Viņa arī apmācīja, kā jāizmanto interaktīvās apmācības platforma. Iesniegta projekta kvalitātes atskaite Nr. 1.
Projekta partneris P7 Panevēžas koledžas pārstāvis Kestutis Lukosevičius iepazīstināja ar ceļvedi darbam ar mācību laboratorijām (arodskolotājam, skolotājam, skolēnam, studentu grupai) interaktīvā tālmācības kursa materiālu tehniskās kompetences testēšanai, attīstīšanai, papildināšanai un pilnveidošanai.
Projekta partnere P3 Ida-Virumaa Profesionālās izglītības centra (Igaunija) pārstāve, Helju Virunurm prezentēja izplatīšanas/valorizācijas plānu. Notika apaļā galda diskusija. Sapulces protokoli, partneru prezentācijas ir pieejami šīs vietnes iekšējā darba vidē.
Pirmais DIAD-tools projekta darbs – “Projekta vajadzību analītiskais pētījums”
02.2018.
Erasmus + programmas KA2 stratēģiskās partnerības projekta “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība” Nr. 2017-1 - LT01-KA202- 035177 ietvaros tika veikts pētījums par jautājumiem, kas saistīti ar rasēšanas apmācību un nozīmīguma noteikšanu darba tirgū piecās valstīs: Lietuvā, Igaunijā, Latvijā, Slovākijā un Polijā.
Projekta DIAD-Tools izpēti veica projekta partneris P4 Aleksandra Stulginska Universitāte Assoc. prof. dr. Antanas Vansevičius.
Iepazīties ar projekta darbu “Projekta vajadzību analītiskais pētījums” angļu valodā iespējams šeit.
DIAD rīku projekta ievada sanāksme
2017-11-20
2017. gada 20. un 21. novembrī notika DIAD-projekta “Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība” (“Development of interactive and animated drawing training tools”) pirmā ievadsanāksme No. 2017-1-LT01-KA202- 035177 Viļņas Būvniecības mācību centrā Viļņā. Pēc Viļņas Būvniecības mācību centra direktora ievadrunas, projekta koordinators Ivaras Giniotis prezentēja “DIAD” projekta īsu apskatu. Katrs projekta partneris īsumā prezentēja organizāciju, kuru viņš pārstāvēja, un pārskatīja darba sarakstu, par kuru viņš atbild. Tika apspriestas plānotā darba aktivitātes. Pārskatus sagatavoja un prezentēja projekta partneru koordinatori:
P2. SLOVENSKA TECHNICKA UNIVERZITA V BRATISLAVE, (Slovak), Profesore: Daniela Velichova;
P3. Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus, (Igaunija), Helju Virunurm;
P4. Aleksandras Stulginskis University, Antanas Vansevicius, Ph.D.;
P5. “Lietuvas inženiergrafikas un ģeometrijas sabiedrība” sabiedrības prezidente, Tilmute Pilkaite, Ph.D.
P7. Paneveža koledžas pārstāvis Kestutis Lukosevicius;
P6. RĪGAS TEHNISKĀ UNIVERSITĀTE (Latvija), Zoja Veide Ph.D.;
P8. Silēzijas Tehniskā universitāte (Polija), Monika Sroka-Bizon Ph.D.
Otrajā sanāksmes dienā projekta partneris P5, Tilmute Pilkaite, Ph.D., iepazīstināja partnerus ar piedāvāto kvalitātes nodrošināšanas plānu, tīmekļa vietnes http://liggd.lt/diad-tools/ izstrādāšanas, testēšanas un uzlabošanas pamatprincipiem. Projekta koordinators Ivaras Giniotis iepazīstināja ar projekta aktivitāšu grafiku, kuru akceptēja visi projekta partneri. Tika apspriesti un atrisināti arī dažādi jautājumi, kas saistīti ar līgumiem, norēķinu procedūrām, konsorcija sanāksmju grafiku un izplatīšanu. Sanāksmes darba kārtība ir iekļauta iepriekš minētās tīmekļa vietnes iekštīklā.
