• Ziņas
  • Par projektu
  • Grafiskie materiāli
  • Partneri
  • Partneru lapa
  • LV
    LT EN LV PL DE ESP
Erasmus+ logo
ERASMUS+ programmas stratēģiskās partnerības (KA2) inovāciju atbalsta projekts
„Mūsdienīga metode telpiskās izpratnes attīstībai ar papildinātās realitātes tehnoloģijas palīdzību“
SPACAR 
N° 2019-1-LT01-KA202-060471
Spacar logo
MACĪBU MATERIĀLU METODOLOĢIJAS IZSTRĀDE
1. MACĪBU MATERIĀLU METODOLOĢIJAS IZSTRĀDE
1. Ģeometrisko ķermeņu šķelšana ar plaknēm.
1. 01-1 2. 01-2
3. 01-3 4. 01-4
5. 01-5 6. 01-6
7. 01-7 8. 01-8
9. 01-9 10. 01-10
11. 01-11 12. 01-12
13. 01-13 14. 01-14
15. 01-15 16. 01-16
17. 01-17 18. 01-18
19. 01-19 20. 01-20
21. 01-21 22. 01-22
23. 01-23 24. 01-24
25. 01-25 26. 01-26
27. 01-27 28. 01-28
29. 01-29 30. 01-30
31. 01-31 32. 01-32
33. 01-33 34. 01-34
35. 01-35 36. 01-36
37. 01-37 38. 01-38
39. 01-39 40. 01-40
41. 01-41 42. 01-42
43. 01-43 44. 01-44
45. 01-45 46. 01-46
47. 01-47 48. 01-48
49. 01-49 50. 01-50
2. Ģeometrisko virsmu krustošanās.
1. 02-1 2. 02 - 2
3. 02-3 4. 02-4
5. 02-5 6. 02-6
7. 02-7 8. 02-8
9. 02-9 10. 02-10
11. 02-11 12. 02-12
13. 02-13 14. 02-14
15. 02-15 16. 02-16
17. 02-17 18. 03-18
19. 02-19 20. 02-20
21. 02-21
3. Ortogonālās projekcijas.
1. 03-01 2. 03-02
3. 03-3 4. 03-4
5. 03-5 6. 03-6
7. 03-7 8. 03-8
9. 03-09 10. 03-10
11. 03-11 12. 03-12
13. 03-13 14. 03-14
15. 03-15 16. 03-16
17. 03-17 18. 03-18
19. 03-19 20. 03-20
21. 03-21 22. 03-22
23. 03-23 24. 03-24
25. 03-25 26. 03-26
27. 03-27 28. 03-28
29. 03-29 30. 03-30
31. 03-31 32. 03-32
Izstrādāt PR 3D objektu vizualizācijas programmatūru
App privacy policy
Spacar Android application Spacar iOS application
4. Mašīnbūvniecības rasējums.
1. 04-1 2. 04-2
3. 04-3 4. 04-4
5. 04-5 6. 04-6
7. 04-07 8. 04-8
9. 04-9 10. 04-10
11. 04-11
5. Arhitektūras un būvniecības rasējums.
1. 05-1 2. 05-2
3. 05-3 4. 05-4
5. 05-5 6. 05-6
7. 05-7 8. 05-8
9. 05-9 10. 05-10
11. 05-11 12. 05-12
13. 05-13 14. 05-14
15. 05-15 16. 05-16
17. 05-17 18. 05-18
19. 05-19

© 2022 Visas tiesības aizsargātas. Šis projekts tiek finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu.
Šis mācību līdzeklis atspoguļo tikai autora uzskatus, un tāpēc Komisija nevar būt atbildīga par tajā ietvertās informācijas iespējamo izmantošanu.