“Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu attīstība”
Var uzskatīt, ka, izpildot projektēšanas darbus ar CAD, CAM, CAE, BIM u.c. sistēmu palīdzību, datori veic visu darbu, bet galīgais noteicējs tomēr ir cilvēks. Minēto sistēmu potenciālu var izmantot tikai tad, ja cilvēks saprot "inženieru valodu". Šobrīd pastāv liela atšķirība starp šo sistēmu potenciālajām iespējām un grafiskās informācijas izpratni. Internetā ir pieejama daudz dažāda veida informācija, bet lielākā daļa no tās ir paredzēta trešā kvadranta projekciju sistēmas noteikumu skaidrošanai, un tai trūkst kompleksa pieeja problēmu izskaidrošanai, kā arī netiek ievēroti dažādi studentu apmācību stili.
Projekta galvenais mērķis ir sagatavot interaktīvus un animētus rasēšanas mācību līdzekļus (datoru variants), kas tiks izveidoti, lai atvieglotu/palīdzētu profesionālo skolu, koledžu un universitāšu studentiem labāk apgūt rasēšanas mācību materiālu. Darbs ar šo interaktīvo mācību materiālu palīdzēs profesionālajās skolās un augstākās izglītības iestādēs studentiem atcerēties informāciju un piemērot to praksē. Interaktīvais un animētais rasēšanas mācību materiāls tiks sagatavots saskaņā ar tematisko mācību plānu (nodaļām), un ļaus mācīties rasēt gan manuāli, gan ar datoru (AutoCAD programmā).
Plānots sagatavot materiālus angļu, lietuviešu, igauņu, latviešu, slovāku un poļu valodās (subtitri).
Projekta partneriem vajadzēs ievērot to, ka nepieciešams uzlabot tehnisko un didaktisko kompetenci mācību spēkiem, kuri strādā profesionālajās izglītības iestādēs, profesionālajās tehniskajās skolās, koledžās un universitātēs. Veicamajā projektā "Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu izveide" ir plānots izpildīt sekojošo:
1. Izpētīt mācīšanas metodoloģiju, rasēšanas priekšmetu, simbolu un standartu lietošanu attiecīgajās mācību materiāla nodaļās partneru valstīs.
2. Sagatavot „Interaktīvus un animētus rasēšanas mācību līdzekļus“ četrām „Rasēšanas” sadaļām (manuāla rasēšana un izmantojot AutoCAD programmu). Tiks izveidoti 20 interaktīvi mācību līdzekļi (viena interaktīva mācību materiāla ilgums 4-5 minūtes):
2.1 Rasējumu noformēšana. Ģeometriskas konstrukcijas.
2.2 Projicēšanas metodes. Skati. Šķēlumi. Griezumi.
2.3. Detaļu savienojumi. Detaļu rasējumi.
2.4 Būvniecības rasējums.
3. Sagatavot projekta "Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu izveide" tīmekļa vietni https://liggd.lt/ visās partneru valodās.
4. Pēc projekta metodoloģiskā materiāla sagatavošanas un pārbaudes sākuma tiks organizēta 3 dienu apmācība partnervalstīs P2. SLOVENSKA TECHNICKA UNIVERZITA V BRATISLAVE (Slovākijas Tehnoloģiskā universitāte Bratislavā, Slovākija) un P8. POLITECHNIKA SLASKA (Silēzijas Tehnoloģiskā universitāte, Polija).
5. Veikt interaktīvā attālā projekta "Interaktīvu un animētu rasēšanas mācību līdzekļu izveide” testēšanu.
6. Veikt izplatīšanas/valorizācijas darbības;
7. Izstrādāt sistēmu projekta aktivitāšu kvalitātes nodrošināšanai.
Projekta metodiskos materiālus sagatavos zinātnieki un praktiķi no Eiropas Savienības valstīm: Lietuvas, Igaunijas, Latvijas, Polijas un Slovākijas. Projekta mērķa grupas: Profesionālo skolu audzēkņi; Augstskolu un koledžu studenti; Profesionālie skolotāji; Augstskolu un koledžu docētāji, šīs jomas zinātnieki. Projektā piedalīsies 8 partneri no 5 Eiropas Savienības valstīm (Lietuva, Igaunija, Slovākija, Latvija, Polija).
Visas projekta aktivitātes tiek sadalītas partneru starpā atbilstoši viņu kompetencēm un prasmēm, lai nodrošinātu visaugstāko projekta efektivitāti:
P1. Public Institution Vilnius Builders Training Centre;
P2. SLOVENSKA TECHNICKA UNIVERZITA V BRATISLAVE,
P3. Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus;
P4. ALEKSANDRAS STULGINSKIS UNIVERSITY;
P5. The Lithuanian Society of engineering graphics and geometry;
P6. RĪGAS TEHNISKĀ UNIVERSITĀTE ;
P7. Panevezio kolegija;
P8. POLITECHNIKA SLASKA.
Projekta materiāli tiks novietoti tīmekļa vietnē https://liggd.lt/ un citāsprojekta partneru tīmekļa vietnēs.